Tire todas as suas Dúvidas: 
(19) 3243-4443 (19) 9.9215-4443
contato@psicomotricidadecampinas.com.br
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Para Crianças
O trabalho da educação psicomotora com as crianças prepara a função de base para seu desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo. Para que por meios de jogos, de atividades lúdicas, se conscientize sobre seu corpo.
Para adolescentes
A fase da adolescência é marcada por muitas transformações corporais, emocionais, além das crises de identidade e de relacionamentos em geral. A Intervenção Psicomotora envolve mediação corporal, cognitiva e lúdica que pretende harmonizar e maximizar o desenvolvimento global do adolescente.
Para Idosos
A psicomotricidade na vida do idoso tem tanta ou mais importância como na infância. Na infância por conta da formação do ser humano, na terceira idade a recuperação e/ou manutenção das atividades funcionais mantendo-o independente por mais tempo.
Minhas informações:
Raiana Tainá Bertelli
Psicomotricista - OIPR (Organisation Internationale de Psychomotricité et de Relaxation) - Paris/ França CIST nº BR 18594
Especialista em Neuropsicologia aplicada à Neurologia Infantil - UNICAMP
Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação - ISPE-GAE - SP
Intervenção para uma melhor harmonia Psicomotora - CISERP - Verona/ Itália
Profissional de Educação Física - PUC - Campinas - CREF 115270-G/SP
Psicomotricidade e a Neurociência
Para Luria o cérebro humano é composto por três unidades funcionais.
Cada unidade funcional desempenha uma função específica e constituí a
atividade mental humana nas suas múltiplas e variadas formas.
Atendimento para toda região:
"A Psicomotricidade é a otimização corporal dos potenciais neuro, psico-cognitivo funcionais, sujeitos as leis de desenvolvimento e maturação, manifestados pela dimensão simbólica corporal própria, original e especial do ser humano."
Localização
- Em Breve
Sobre Nós
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
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